音樂科跟據音樂科課程指引(小一至中六)(2024)設計多方面的音樂活動，如樂器彈奏、歌唱、聆聽和創作等，能得到快樂、享受和滿足，並培養喜愛音樂及學習音樂的興趣。老師培養學生在聽覺方面的覺察能力和對音樂的理解能力，有系統地引導他們認識構成音樂的元素，並了解音樂的曲式與風格。透過音樂活動培養提高學生自律、表達、專注和協調的能力。