1. 「圖書/閲讀課」讓全校學生於特定時間,在教師陪同及帶領下安坐課室,專心地進行集體閲讀課外讀物及討論。 2. 「閲書報告特別獎」鼓勵學生多閲讀不同種類的書本,擴闊學生的閲讀領域,學生只要閲讀圖書後,完成閲書報告,便可獲得蓋印和「借書券」。 3. 「點解呢本書咁好睇」學生閲讀完書籍後拍攝影片推薦該書,影片會在校園廣播時段播放,並於學期結束時舉辦「點解呢本書咁好睇」的選舉活動。